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姜与乐写完答案仍在继续写。
一开始她们还不明所以，直到又一严谨的解题步骤出现在她们面前，她们才知道姜与乐竟然在写不同版本的答案！
“你……”钱桂兰忍不住开口，但碍于面子，将“怎么可能这么厉害”几个字又从喉咙咽下去。
一共八个方法，姜与乐全写出来了。
随后她将粉笔随手一扔，扔进粉笔盒，勾起一个笑容。
“钱老师，你看看，还有问题吗？”
钱桂兰很不想承认，但还是艰难地从牙齿缝里蹦出“没有”两个字。
“既然钱老师没有问题，那么就该讨论讨论我的问题。”姜与乐的眸光陡然冷淡，声音也跟着冷了几分。
已经丢面子的钱桂兰哪还允许她放肆，不耐道：“于同学有什么问题，等下课再问我，别耽误其他同学的上课时间。”
“可我也是为同学们好呢。毕竟一个连自己教学内容都不清楚的老师，能教得好学生？”姜与乐背着手，笑得讽刺，“或者说，一个假公济私，毫无师德的老师，适合教导学生吗？”
“你！你在胡说八道些什么？”
钱桂兰脸都气歪了，表情不自觉有些心虚。但她还是嘴硬道：“于同学，不要以为你答对一道题就可以目无师长。”
“既然你不满意我，就滚出我的课堂！”
姜与乐真想给她拍手称好，挺会混淆视听。
没等姜与乐反驳，沈兰猛地站起来大声说：“钱老师你颠倒黑白，明明是你先刻意为难于同学。”
“对。我们得去问问教导主任，老师教学是不是这么随心所欲。”赵荷黑沉沉的目光盯着钱桂兰，仿佛要将她盯得无所遁形。
有一有二就有三。一些原本踌躇的同学也站起来力挺姜与乐。
“那题一看就超纲，拿出来给我们做就是故意浪费我们时间。”
“哼，这哪是故意浪费时间。以前我就听朋友的哥哥说，她最爱寻由头责罚学生。”
“凭什么？我们又不是专程来给当她出气筒的！”
“对啊，我们来读书，是为了以后报效国家，不是来浪费时间让她发泄个人情绪，解决私人恩怨的。”
“去找学校领导，我们现在就要个说法！”
……
眼见事态一发不可收拾，钱桂兰终于慌了。她慌张解释，可无论她怎么解释，都无济于事。
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